Da Rádio Jornal
Foto: JC Imagem/ Meramente ilustrativa
A evasão de alunos é um dos principais obstáculos do ensino à distância no Brasil. De acordo com o último censo EAD.BR, o índice de estudantes que iniciaram um curso e não concluíram chega a 20%. Em Pernambuco, esse número pode representar 30%.
Reduzir esse índice, pode representar a consolidação do ensino à distância no país. E a solução para esse problema está sendo desenvolvida por estudantes de mestrado da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).
Os desafios da educação à distância no Brasil ainda são muitos. Os objetivos estão longe de serem alcançados. A política educacional brasileira ainda precisa se readaptar a esse novo modelo. Enquanto isso não ocorre, apenas a qualidade do ensino brasileira está à distância.
Confira essa trajetória do ensino à distância, com o Redator de Plantão, Zé Roberto, da Rádio Jornal, e com o repórter Everson Teixeira, da Rádio JC CBN.
Foto: JC Imagem/ Meramente ilustrativa
A evasão de alunos é um dos principais obstáculos do ensino à distância no Brasil. De acordo com o último censo EAD.BR, o índice de estudantes que iniciaram um curso e não concluíram chega a 20%. Em Pernambuco, esse número pode representar 30%.
Reduzir esse índice, pode representar a consolidação do ensino à distância no país. E a solução para esse problema está sendo desenvolvida por estudantes de mestrado da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).
Os desafios da educação à distância no Brasil ainda são muitos. Os objetivos estão longe de serem alcançados. A política educacional brasileira ainda precisa se readaptar a esse novo modelo. Enquanto isso não ocorre, apenas a qualidade do ensino brasileira está à distância.
Confira essa trajetória do ensino à distância, com o Redator de Plantão, Zé Roberto, da Rádio Jornal, e com o repórter Everson Teixeira, da Rádio JC CBN.