É na sala de aula que as crianças começam a dar os primeiros passos de liberdade. a cada palavra escrita, lida e interpretada elas desenvolvem senso crítico; passam a ver o mundo de outra forma. Mas nem todas as crianças estão nesse patamar. O relatório da avaliação nacional de alfabetização, a ANA, revelou números preocupantes. No Brasil, quase 55% das crianças estão nos dois níveis mais baixos de leitura, numa escala de 1 a 4. Elas não conseguem ler textos, apenas palavras e tem dificuldades para identificar informações explícitas. Pernambuco está numa situação ainda pior.
No estado, sete em cada 10 estudantes tiveram desempenho insuficiente na avaliação. Cerca de 70% dos alunos estão nos dois níveis mais fracos de leitura. São estudantes do terceiro ano do ensino fundamental, série que deveria completar o ciclo da alfabetização.
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